欧几里得
1. 点是没有部分的东西
2.线只有长度而没有宽带
3.一线的两端是点
4.直线是它上面的点一样地平放着的线
5.面只有长度和宽带
6.面的边缘是线
7.平面是它上面的线一样地平放着的面
8. 平面角是在一平面内但不在一条直线上的两条相交线相互的倾斜度.
9. 当包含角的两条线都是直线时,这个角叫做直线角.
10. 当一条直线和另一条直线交成邻角彼此相等时,这些角每一个被叫做直角,而且称这一条直线垂直于另一条直线。
11. 大于直角的角称为钝角。
12. 小于直角的角称为锐角
13. 边界是物体的边缘
14. 图形是一个边界或者几个边界所围成的
15. 圆:由一条线包围着的平面图形,其内有一点与这条线上任何一个点所连成的线段都相等。
16. 这个点(指定义15中提到的那个点)叫做圆心。
17. 圆的直径是任意一条经过圆心的直线在两个方向被圆截得的线段,且把圆二等分。
18.半圆是直径与被它切割的圆弧所围成的图形,半圆的圆心与原圆心相同。(暂无注释)
19.直线形是由直线围成的.三边形是由三条直线围成的,四边形是由四条直线围成的,多边形是由四条以上直线围成的.
20.在三边形中,三条边相等的,叫做等边三角形;只有两条边相等的,叫做等腰三角形;各边不等的,叫做不等边三角形.
21.此外,在三边形中,有一个角是直角的,叫做直角三角形;有一个角是钝角的,叫做钝角三角形;各边不等的,叫做不等边三角形.
22.在四边形中,四边相等且四个角是直角的,叫做正方形;角是直角,但四边不全相等的,叫做长方形;四边相等,但角不是直角的,叫做菱形;对角相等且对边相等,但边不全相等且角不是直角的,叫做斜方形;其余的四边形叫做不规则四边形.
23.平行直线是在同一个平面内向两端无限延长不能相交的直线.
欧几里得几何问题,求圆心
在圆上以任意一点为圆心,任意长度为半径画圆,依次画3个圆
注意1、第二个圆圆心是:第一个圆和目标圆的交点
2、第三个圆圆心是:第二个圆与目标圆的交点
3、所画三个圆 半径一致
剩下的就是将 1、2和2、3每两个圆交点连接起来,两条直线交点即为所求
欧几里得的几何原本,有的证明看不懂,我是高一生,你觉得看不懂正常吗?
《几何原本》
在欧几里德以前,古希腊人已经积累了大量的几何知识,并开始用逻辑推理的方法去证明一些几何命题的结论。欧几里德将早期许多没有联系和未予严谨证明的定理加以整理,写下《几何原本》一书,标志着欧氏几何学的建立。这部划时代的著作共分13卷,465个命题。其中有八卷讲述几何学,包含了现今中学所学的平面几何和立体几何的内容。但《几何原本》的意义却绝不限于其内容的重要,或者其对诸定理的出色证明。真正重要的是欧几里德在书中创造的公理化方法。
这部科学著作是发行最广而且使用时间最长的书。后又被译成多种文字,共有二千多种版本。它的问世是整个数学发展史上意义极其深远的大事,也是整个人类文明史上的里程碑。两千多年来,这部著作在几何教学中一直占据着统治地位,至今其地位也没有被动摇,包括中国在内的许多国家仍以它为基础作为几何教材。
欧几里得几何APP解法求助5-10
作一个正方形ABCD
作AB的垂直平分线EF交DC于G,
作AE的垂直平分线交EF于H,
以H为圆心、HA为半径作圆H.
6e还是7e全在各人的一念之差!下面是6e的(其实并没有修改,只是把所有过程都做出来了)
注意点 T 是两圆的交点
欧几里得《几何原本》对几何学的发展有何重大影响
《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽之作,是当时整个希腊数学成果、方法、思想和精神的结晶,其内容和形式对几何学本身和数学逻辑的发展有着巨大的影响。自它问世之日起,在长达二千多年的时间里一直盛行不衰。它历经多次翻译和修订,自1482年第一个印刷本出版后,至今已有一千多种不同的版本。
欧几里得在前人工作的基础之上,对希腊丰富的数学成果进行了收集、整理,用命题的形式重新表述,对一些结论作了严格的证明。他最大的贡献就是选择了一系列具有重大意义的、最原始的定义和公理,并将它们严格地按逻辑的顺序进行排列,然后在此基础上进行演绎和证明,形成了具有公理化结构的,具有严密逻辑体系的《几何原本》。
?《几何原本》在欧几里德以前,古希腊人已经积累了大量的几何知识,并开始用逻辑推理的方法去证明一些几何命题的结论。欧几里德将早期许多没有联系和未予严谨证明的定理加以整理,写下《几何原本》一书,标志着欧氏几何学的建立。这部划时代的著作共分13卷,465个命题。其中有八卷讲述几何学,包含了现今中学所学的
平分线EF交DC于G,作AE的垂直平分线交EF于H,以H为圆心、HA为半径作圆H.6e还是7e全在各人的一念之差!下面是6e的(其实并没有修改,只是把所有过程都做出来了)注意点 T 是两圆的交点欧几里得《几何原本》对几何学的发展有何重
里程碑。两千多年来,这部著作在几何教学中一直占据着统治地位,至今其地位也没有被动摇,包括中国在内的许多国家仍以它为基础作为几何教材。欧几里得几何APP解法求助5-10作一个正方形ABCD作AB的垂直平分线EF交DC于G,作AE的垂直平分线交EF于H,以H为圆心、H
差!下面是6e的(其实并没有修改,只是把所有过程都做出来了)注意点 T 是两圆的交点欧几里得《几何原本》对几何学的发展有何重大影响《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽之作,是当时整个希腊数学成果、方法、思想和精神的结晶,其内容和形式对几