留守学生家长通话记录内容（留守儿童家长沟通交流记录）

教师家访记录内容有哪些?

发短信，电话家访，主动了解了学生家庭真实情况和困难。了解学生在家表现，如个性特点、情绪变化、劳动表现、生活作风等。

了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等。向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同制定促进学生发展的教育措施和方法。

内容如下：学生在校实际情况汇报（学生在校表现如何）。学生在家实际情况询问（学生在家表现如何）。了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。

家访内容应包括：学生姓名、家访时间、家访形式等等。

教师家访记录内容是如下：该生学习上缺乏主动性，作业字迹较工整，但背书不够积极认真，所以成绩不理想。特别是数学成绩较差，但与同学能和睦相处，劳动积极，对老师尊敬有礼。她妈妈透露，孩子在家做作业不够自觉。

家访记录内容是对家访记录的总结，包括解每一个学生的家庭状况，学习环境，学生的个性以及在家的表现，家长的希望，要求以及教育方法等。

幼儿园留守儿童亲情视频记录表怎么写

1、◆成立亲情聊天室，拓宽亲情教育方式。学校要求学生每月至少给父母写一封信，每周至少给父母打一次电话，每周至少写一篇思念父母或者感恩父母的日记。学校还每月召开一次亲情教育主题中队会。

2、及时找家长了解孩子的行为习惯，问问孩子平时都在做些什么。 找该生谈话，让他知道老师非常关心他，常在平时的课中暗示他，尊重他。

3、学习有劲了，上课用心发言，作业完成的也很认真、及时，成绩有了明显的进步，她也懂事多了，而且还做了很多让她父母感动的事。

小学二年级班主任家访记录表内容

1、小学班主任家访记录篇1 家访目的：该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。

2、上课总爱讲小话。作业不能按时完成。经常迟到。家长意见：父母不在家，经常看电视到深夜，请老师严格管教。 家访情况记载 学生姓名：朱伟家长姓名：朱海平时间：17 家访内容：成绩总是不理想。

3、班主任家访记录内容怎么写 1 家访记录 家访对象：高xx 时间：20xx。x。x 地点：家 目的：让学生养成良好的学习习惯 高xx是我班一名性格内向，学东西不是很快，总的来说各个方面都不行，但挺讨人喜欢的。